놀이치료

놀이치료

아동들은 성인들과 달리 언어 능력과 표현이 미숙하여 자신의 감정과 생각을 언어로 전달하는데 어려움을 갖고 있습니다. 

이러한 아이들에게 ‘놀이’라는 매개체를 통해 정서, 행동, 발달상의 문제를 탐색하고 내적인 긴장, 불안 과거에 경험한 사건, 공격성 및 두려움을 표현하며 해결하게 됩니다. 

또한 놀이치료를 통해 아동은 중요한 대상과의 관계 형성을 촉진시키며, 자신의 발달 수준에 맞는 행동 및 사고의 특성과 갈등을 적절하게 처리할 수 있도록 도와줍니다.

놀이치료 대상

• 또래 관계에 어려움을 느끼는 아동
• 발달장애 아동
• 충동적이고 자기 조절과 통제가 어려운 아동
• 자신감이 부족하고 위축된 아동
• 우울하거나 불안이 있는 아동
• 틱증상이 있는 아동
• 학교나 어린이집, 유치원을 가기 싫어하는 아동
• 분리불안이 있는 아동
• 자폐성향이 있는 아동
• 이혼 부모를 가진 자녀

놀이치료 기법

인지행동 놀이치료

아동이 가지고 있는 인지 구조가 행동에 영향을 미치게 되므로 잘못된 인지를 치료를 통해 교정해줍니다. 놀이는 치료자와 아동의 관계 형성에 도움을 주는 매개로 사용됩니다.

발달 놀이치료

아동의 발달 과정에 필요한 놀이를 선정해서 치료를 진행하게 되며, 신체 접촉 등을 포함한 놀이를 포함합니다.

아동중심 놀이치료

상담사의 적극적인 개입을 최소화하고, 아동 자신의 적극적인 성장을 촉진할 수 있도록 돕습니다. 아동은 치료자와 상호작용을 하는 과정에서 비 평가적이고 무비판적인 경험을 하면서 자신의 어려움을 극복할 수 있는 힘을 가지게 됩니다.

모래상자 놀이

모래상자를 통해서 놀이를 진행하는 놀이 기법으로 모래상자 안에서 여러 가지 상황을 만들어서 놀이를 진행하고 이 과정에서 스스로 문제를 해결하게 됩니다.

집단 놀이치료

집단 내에서 상호작용과 적응 등을 치료자가 중재하면서 이뤄집니다.

성인을 위한 모래놀이치료

언어적 상담치료의 접근이 어려운 성인의 경우 즉, 성인이어도 낯가림이 심하거나, 위축되고 의존성이 강한 경우에 모래놀이치료, 미술치료 등이 적용될 수 있습니다.

모래놀이치료는 마음 속의 세계를 경험하는 공간으로 사람마다 각기 다른 자아를 갖고 있어, 표현되는 모래상자 속의 세계는 모두 독특성을 가지고 있습니다. 

2차원적인 그림과 달리 모래놀이는 3차원적인 표현의 도구로써, 모래상자라는 도구를 이용하여 여러 가지의 상황을 만들어서 놀이를 진행하게 됩니다. 

그 과정 안에서 심리적 갈등, 좌절, 분노, 슬픔, 불안, 기쁨, 행복, 즐거움 등의 감정이 나타나게 되며, 이 과정에서 표현되는 감정의 상태를 파악하면서, 스스로 문제 해결의 방법을 찾아가게 됩니다.